Carmen Hernández defiende la protección del profesorado interino canario en el Parlamento
12 de junio 2025
La diputada de NC-BC impulsa una proposición no de ley para salvaguardar la calidad de la escuela pública canaria
La parlamentaria de Nueva Canarias-Bloque Canarista (NC-BC) Carmen Hernández defendió en el pleno del Parlamento, la protección del profesorado interino canario y la salvaguarda de la escuela pública canaria a pesar del rechazo a su proposición no de ley de los grupos del Gobierno de Fernando Clavijo. La portavoz canarista en la materia acusó al Ejecutivo de CC y el PP de renunciar a sus potestades al asegurar que es “falso que no tengan competencias” y asegurar que el Estatuto y expertos en derecho constitucional respaldan la posibilidad de legislar desde Canarias para resolver el problema.
Fue durante la presentación al plenario de la Proposición No de ley (PNL) para la Estabilización del Personal Temporal al Servicio de las Administraciones Públicas en Abuso de Temporalidad tras las sentencias del 22 de febrero y el 13 de junio de 2024 del Tribunal de Justicia de la Unión Europea (TJUE). Una iniciativa respaldada por el sindicato de docentes de Canarias Insucan.
Representantes de los trabajadores que asistieron al pleno como también de Comisiones Obreras, el Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Canarias (STEC) y docentes de los conservatorios.
El objetivo de la iniciativa, explicó la portavoz nacionalista, frenar el impacto “devastador” sobre el profesorado interino de las islas del proceso de estabilización realizado y defender la escuela pública canaria, como hizo NC-BC en la pasada y en la actual legislatura.
Carmen Hernández denunció que más de 1.800 docentes canarios pueden quedarse “en la calle” en dos anualidades a pesar de llevar muchos años trabajando por la escuela pública, impulsar proyectos innovadores y desarrollar vínculos emocionales y curriculares con las alumnas y los alumnos. “Canarias no les puede responder con una patada y a la calle”, lamentó.
Hernández acusó al Ejecutivo de las dos derechas canarias de renunciar a sus competencias para actuar en esta materia al asegurar que es “falso que no tengan competencias”. Recordó además que el propio Estatuto y expertos en derecho constitucional respaldan la posibilidad de legislar desde Canarias al tener competencias compartidas con el Estado en función pública y exclusivas en materia educativa.
Hizo un llamamiento a ejercer, de forma responsable, las competencias canarias. “No podemos reclamar más autonomía, más autogobierno, más competencias y luego ponernos de perfil”. Para Hernández, no es razonable ni justificable y menos cuando uno de los socios en el Ejecutivo se proclama nacionalista.
Para consolidar más sus críticas, la parlamentaria de NC-BC afirmó que la Cámara tramita una ley de función pública “justamente” para reducir la temporalidad del empleado público. CC, el PP, la ASG y la AHI se han negado, reveló Hernández, a introducir una enmienda del grupo canarista “en los mismo términos” que la PNL y que resolvería el problema. Por lo tanto, como sancionó Hernández, “sí hay competencias, pero no las quieren ejercer”.
Reclamó al Gobierno canario que cumpla con el mandato de la UE para sancionar el abuso de la contratación temporal, compensar la precariedad de los trabajadores y que se convoque, “de forma excepcional, restringida y por una vez”, las plazas que debieron ser convocadas conforme a la ley 2021, pero que no lo fueron dentro del plazo estipulado.
“Estamos ante una oportunidad histórica para consolidar a un profesorado que ha demostrado su compromiso con esta tierra, su vínculo con nuestro alumnado y su defensa de la escuela canaria”, valoró la portavoz de NC-BC en materia educativa.
